Expressão e Educação Musical no 1º Ciclo

A prática do canto constitui a base do ensino da música no 1º ciclo. Esta actividade proporciona à criança momentos de profunda riqueza e bem-estar, sendo a voz o principal instrumento, é sem dúvida o primeiro a ser explorado.

Movimentando o corpo de uma forma espontânea ou através de jogos de roda e danças, as crianças desenvolvem potencialidades musicais muito variadas.

Os instrumentos que as crianças experimentam na sala de aula são o prolongamento do seu próprio corpo, criando experiências que permitem conhecer alguns segredos da sua produção sonora.

A educação musical deve ser feita com actividades lúdicas, proporcionando às crianças vivências sonoro-musicais.

Objectivos a desenvolver:

• Explorar a melodia com utilização de vocábulos através de frases curtas, que vai progredindo até á total interpretação melódica.
• Utilizar a temática de uma canção através da sua contextualização narrativa.
• Apresentação de imagens alusivas ao texto abordado na própria canção.
• Aprendizagem da canção explorando as diferentes propriedades do som: altura, intensidade, duração e timbre.
• Reconhecimento do corpo como meio de comunicação e expressão.
• Desenvolver a afinação.
• Exploração de sons vocais, dicção e afinação.

• Desenvolvimento de capacidades de memorização rítmica e melódica.
• Exprimir vivências musicais e saber relacioná-las.
• Participar em danças.
• Experimentar potencialidades sonoras de materiais e objectos.
• Construir e utilizar instrumentos musicais através da reciclagem de materiais.
• Conhecer os instrumentos orff, os instrumentos da orquestra clássica e identificá-los.
• Utilização de sinais não convencionais para representar o som da voz, corpo e instrumentos.